Содержание

• направления
• Метод горизонтальной кривой
• Переписать и переписать заметки
• чаевые

Стандартная система рассылки предназначена для раздачи заметок учащимся, чтобы они следовали желаемому шаблону. Обычно применяется, когда результаты теста значительно ниже, чем в среднем для большинства студентов. Дайте примечание по статистическому распределению, чтобы определить вероятность плотности распределения среднего сорта. Например, она пытается получить 15% учащихся в 8,9 и 10 классах, 70% - от 5 до 7, а остальные 15% - ниже 5.

направления

Нормализация оценок может помочь вашим студентам (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Метод горизонтальной кривой

1. Сложите все результаты теста, оценки, которые студенты фактически приняли, и поделите на число студентов, которые прошли тест, чтобы узнать среднее значение.

2. Добавьте точку в среднее значение, чтобы увеличить его до того, сколько вы хотите для класса. Например, если средний балл теста составил 66%, а ваш класс обычно набирает в среднем 70%, добавьте 4%.

3. Добавьте одинаковое количество баллов, добавленное к среднему значению во всех оценках учащихся, чтобы получить желаемую кривую оценки.

4. В качестве альтернативы, изучите самую высокую ноту в комнате и добавьте точку, чтобы получить 100%. Например, добавьте 5%, если самая высокая оценка составляет 95%. Добавьте одинаковое количество баллов для всех студентов.

   
   

Переписать и переписать заметки

1. Верните экзамены своим ученикам и дайте им полностью переписать пропущенные вопросы.

2. Заставьте их вернуть и оригинальное доказательство, и переписать. Исправьте и дайте новые результаты теста.

3. Добавьте два результата и разделите на 2, чтобы получить среднее из двух тестов. Оставьте всех студентов со средним баллом по комбинированным тестам.

4. Кроме того, предоставьте учащимся только процент от вашей новой оценки по вашему выбору. Например, если учащийся взял 72% на первоначальном тесте и 95% на переписывание, дайте только 30% новой оценки, используя этот расчет: оригинальная заметка + (новая заметка - оригинальная заметка) x выбранный процент. Используя приведенные выше данные, эта формула дает 72 + (95-72) х 0,3 = 78,9.

чаевые

• Нормализация оценок плохо учитывается некоторыми учителями, однако некоторые результаты могут быть связаны с несправедливыми вопросами в тесте. В результате нормальное распределение является подходящим.
• Подумайте о причинах, по которым ученики не сдавались на экзамене. Возможно, вам следует потратить больше времени на преподавание предмета или изменение своей стратегии, чтобы помочь вашим студентам лучше учиться, а не использовать нормализацию.