Содержание
Басня - это рассказ, обычно несколько повторяющийся или стереотипный о структуре, цель которой - научить морали. Большинство басен рассчитывают на животных как персонажей, обычно в ролях, которые сочетаются с символикой, представленной различными видами. Например, лисы часто играют роль предателей, львы - это угрозы (реальные или предполагаемые), а муравьи - рабочие. Чтобы помочь детям создать свои собственные басни, позвольте им выбрать урок, который они считают важным, и животных, о которых они любят писать.
направления
Кролики в баснях обычно умны, но легкомысленны (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)-
Объясните: басня - это сказка, цель которой - преподать моральный урок и обычно изображает животных как персонажей. Если время и место позволяют, прочитайте детям забавную историю, которую вы можете привести в качестве примера, и объясните, как персонажи иллюстрируют мораль этой истории.
-
Научите их выбирать урок, который они хотят передать в своих собственных баснях. Мораль должна состоять из двух частей: действия или привычки и их результата. Для детей младшего возраста может быть необходимо предоставить мораль для всех их, чтобы проиллюстрировать в своих историях, таких как «награда за тяжелый труд» или «нежность строит дружбу».
-
Объясните, что персонажи в истории должны пройти ситуации, которые параллельны уроку, совпадают, показывают их противоположность или оба. Например, если желаемый моральный урок - это «награда за тяжелый труд», в истории должен быть трудолюбивый персонаж, который выигрывает от этого, ленивый персонаж, который проигрывает, или оба. Для этого проекта попросите детей создать историю, соответствующую морали, а не противоположную ей или показывающую обе стороны.
-
Помогите им выбрать главного героя, который демонстрирует правду выбранной ими морали. Дети могут думать о таких чертах, как трудолюбие или ленивость, и выбирать животное, которое, по их мнению, соответствует этому качеству.
-
Проведите студентов через процесс создания проекта басен. Простая басня состоит из трех основных частей: главный герой демонстрирует привычку, испытывает результат этой привычки, и мораль должна использоваться, чтобы подчеркнуть эти отношения. Если ребенку трудно придумать ситуацию, помогите ему вспомнить переживания, которые он получил, и затем переведите их в мир басен. Если ученик не может относиться к одной морали, пусть выбирает другую.
Что вам нужно
- Книга басен