Содержание
При обучении математике педагоги должны помогать детям визуализировать концепции и теории в своих умах. Хотя математические теории остаются неизменными, студенты могут изучать этот вопрос по-разному. Используя различные образовательные стратегии в своих методах обучения, преподаватели будут охватывать всех типов учащихся в своем классе.
Белые визуальные рамки
При поддержке досок учителя могут использовать эту образовательную визуальную стратегию, чтобы наметить успехи своих учеников. После урока по математике преподаватель может дать своим ученикам быстрый устный экзамен по знаниям дня. Дети смогут написать свои ответы на досках, а затем поднять их над головой, чтобы учитель увидел. Быстро осмотрев аудиторию, учитель может проанализировать, какие темы поняли дети, и какие темы требуют дальнейшего изучения.
Обучение в партнерстве
Учителя могут попросить своих учеников помочь друг другу, сгруппировавшись в пары и предоставив им рабочий лист, чтобы они могли закончить вместе. Работая вместе через понятия математики, дети могут общаться на равных. Эта образовательная стратегия направлена на обучение студентов друг другу, что укрепляет их собственное понимание математических концепций и практик. Еще одним преимуществом этой стратегии является показать студентам, как нести ответственность за свой прогресс в изучении математики.
Ролевая стратегия
Переверните таблицы своих учеников, возложив на них ответственность за обучение класса математической концепции. Разделите класс на четыре группы и дайте урок математики для каждой из них. Когда группы уверены в своих уроках, они могут обучать своих сверстников. Эта образовательная стратегия ставит учащихся в положение учителя и требует, чтобы студенты отвечали на математические вопросы, которые могут возникнуть у их одноклассников. Преимущество этой стратегии состоит в том, что студенты будут чувствовать себя успешными благодаря своей способности преподавать математику своим коллегам.
Физические стратегии в математике
Молодые ученики начальной школы могут научиться знакомить математику с физическими стратегиями. Собирайте такие вещи, как пластиковые предметы, игры в кости или другие мелкие предметы. Дайте каждому студенту несколько предметов для урока математики. Научите детей простому сложению и вычитанию, демонстрируя им физическую математику с предметами. Видя, на самом деле, числовую операцию перед ними, молодые люди смогут увидеть, как работают сложение и вычитание. Эта образовательная стратегия предоставляет детям инструменты, необходимые им для того, чтобы научиться визуализировать математику, сначала увидев ее перед собой.
