Содержание
Аутичные дети испытывают трудности с общением, социальными ситуациями и повторяющимся поведением. Создание среды со структурами и процедурами поможет ребенку с аутизмом. Без этой среды ребенок может столкнуться с трудностями в обучении и развитии. Примите во внимание стремление создать рутину для вашего ребенка дома и в школе.
Используйте визуальные стимулы
Зрительные стимулы могут быть полезны для аутичных детей, как в младенческом возрасте, так и по мере их роста. Используйте эти стимулы для формирования ежедневного графика активности ребенка, включая купание, одевание, прием пищи, учебу и игры. Вы можете включить меньшие повестки дня для каждого отдельного действия. Например, в ванной комнате вы можете поместить фотографии мытья рук, сушки и стирание света. Постарайтесь придерживаться рутины как можно больше. Изменение в рутине может привести к атакам, травмам или яростным рыкам. Сохраняйте спокойствие и постарайтесь вернуть вашего ребенка в нужное русло.
Альбом эмоций
Некоторые дети с аутизмом невербальны. Они могут быть разочарованы работой в комнате или терапией. Соберите альбом принтов, выражающих разные эмоции. Это даст вашему ребенку выход для общения чувства. В свою очередь, это поможет вам, членам вашей семьи и терапевтам понять эмоции вашего ребенка.
Уменьшить шум
Высокие шумы и прерывания могут создать много стресса для ребенка с аутизмом. Вам захочется создать спокойную учебную среду дома. Поместите игровую или учебную комнату подальше от телевизоров, радиоприемников или другой электроники, которая может напугать вашего ребенка.
Включите прикосновение в рутину
Некоторые дети хорошо реагируют на прикосновения. Прикосновение к предмету перед тем, как вводить его в рутину, поможет вашему ребенку привыкнуть к следующему занятию. Например, прежде чем принимать душ, дайте ему коснуться воды или полотенца. Если вы хотите, чтобы он что-то ел, дайте ему подержать вилку или тарелку в течение нескольких минут. Ему нужно время, чтобы понять, что он должен делать дальше. После выбора объекта, связанного с действием, не меняйте его. Изменение любой части рутины может вызвать беспокойство у ребенка с аутизмом.
