Содержание

• Тесты на интеллект
• Рабочая память
• Письмо и правописание
• Тесты на фонологическую осведомленность
• Восстановление измерения беглости

Дисграфия - неврологическое расстройство почерка. Пациенты с дисграфией затрудняются правильно писать слова; они по-разному обрабатывают слова, которые видят и слышат. Это состояние заставляет их писать слова с неправильным порядком букв в обратном порядке - как у дислектиков - и, в большинстве случаев, иметь нечитаемый почерк.

Существуют различные тесты в нескольких областях, по результатам которых диагностируется дисграфия. Эти области включают тесты интеллекта, рабочей памяти, навыков письма и орфографии, тесты фонологической осведомленности и восстановление беглости речи.

Тесты на интеллект

Шкала интеллекта Векслера составляется для детей в возрасте от 6 до 16 лет в процессе определения диагноза дисграфии. Этот тест применяется в наборе из 10 тестов с 5 субтестами, среди которых вербальный IQ и IQ производительности, вербальное понимание и скорость обработки.

Система когнитивной оценки состоит из теста, который измеряет способность ребенка обрабатывать когнитивные функции. Он включает моделирование действий администратора тестирования и методы планирования, включающие небольшие процессы, такие как строительные блоки.

Рабочая память

Тесты когнитивных навыков Вудкока-Джонсона III включают в себя серию тестов по устной орфографии, математике и чтению. Он оценивает конкретные когнитивные функции, которые определяют инвалидность и сильные стороны ребенка в рамках этих трех предметов.

Оценка вариативности памяти и обучения применяется во всей школьной системе, начиная с детского сада и заканчивая последним годом обучения в средней школе. Это непрерывный процесс, который измеряет скорость обучения ребенка и удержание информации.

Письмо и правописание

Тест индивидуальных достижений Векслера также проводится на протяжении всей академической карьеры ребенка. Однако, что касается дисграфии, этот тест позволяет получить письменные ответы и, в некоторых случаях, диссертации. Это позволяет администраторам и учителям оценить, демонстрирует ли ребенок некрасивый почерк, или, в случае тех, кому уже поставлен диагноз, оценить процесс, выполненный в школьные годы. Серия Woodcock-Johnson III также покрывает тот же материал.

Тесты на фонологическую осведомленность

Тесты фонологической осведомленности включают C-Topp, Word Attack и Phonological Processing. Эти тесты оценивают интерпретации, сделанные детьми в ответ на произнесенные слова, карточки и, в некоторых случаях, предметы. Секрет оценки детей с дисграфией заключается в том, что произносимые слова часто неправильно понимаются, когда им повторяются. Когда просят написать название выбранного носителя, ребенок часто выбирает неправильный или неправильный порядок.

Восстановление измерения беглости

Тесты восстановления с измерением беглости включают такие оценки, как NEPSY, Expressive Code, Sentiment Sense и Oral Word Control Association. Их проводят, прося детей идентифицировать карточку или предмет, а также создавать структуры предложений. Дети, страдающие дисграфией, не могут создавать структуры, которые имеют смысл, со словами, помещенными в неправильные места, а иногда и неправильно написанными.