Содержание

• Характеристики ситуативного лидерства
• Положительные аспекты ситуационного лидерства
• Недостатки ситуативного лидерства
• Современная теория лидерства

Теория ситуационного лидерства побуждает лидеров адаптировать свой стиль лидерства в зависимости от сложности задачи и зрелости члена команды. Отношения играют ключевую роль. В модели ситуационного лидерства Херси-Бланшара «зрелость» относится к психологической и профессиональной зрелости при допущении, что уровень профессиональных навыков соответствует психологической зрелости. Этот принцип вызвал некоторые дискуссии о плюсах и минусах ситуативного лидерства.

Характеристики ситуативного лидерства

Херси и Бланшар отстаивают четыре стиля лидерства: определение / направление, убеждение / руководство, участие / руководство и делегирование / наблюдение. Эти стили представляют собой снижение уровня командования лидера и усиление внимания к отношениям между лидером и подчиненным. Процесс начинается с того, что основное внимание уделяется действию подготовки, затем руководства, совместного принятия решений и предоставления подчиненным возможности создавать решения проблем, выявленных лидером. Лидеры переходят от одного стиля к другому в зависимости от ситуации, задач и зрелости подчиненного.

Положительные аспекты ситуационного лидерства

Преимущество ситуационного лидерства - простота использования и простота. Этот метод признает необходимость гибкости руководства и важность сотрудников как определяющего фактора поведения лидера. Он также имеет интуитивное обращение.

Недостатки ситуативного лидерства

Модель ситуативного лидерства находится под влиянием американской культуры, которая игнорирует способы коммуникации других культур и ставит во главу угла такие ценности, как индивидуализм и семья. Эта модель также может игнорировать различия между женщинами-менеджерами, которые обычно имеют доброжелательный стиль, и мужчинами-менеджерами, которые полагаются на стиль управления, ориентированный на конкретные задачи. Ситуационное лидерство может побудить лидеров сместить фокус с долгосрочных стратегий, символов, структуры или политики. Критики ситуативного лидерства указывают на сложность определения и количественной оценки зрелости, кто должен ее оценивать, и склонность предполагать, что профессиональная зрелость соответствует эмоциональной зрелости. Херси и Бланшар определяют профессиональную зрелость как «способность брать на себя ответственность», но они не предоставляют убедительного источника в поддержку этого определения. Эта модель фокусируется на зрелости сотрудников как на ключевой детерминанте сосредоточенности лидера на задачах, выходящих за рамки отношений. Эта точка зрения находится в противоречии с другими моделями лидерства, которые включают в себя многочисленные ситуационные факторы как детерминанты различного поведения лидера, такие как поддержка и руководство, участие и сосредоточенность на результатах сотрудников. В других моделях ситуационные факторы включают отношения между лидерами и их подчиненными, влияние должности и структуру задачи. Модель Херси-Бланшара также игнорирует межличностные отношения в рабочих группах, которые могут отрицательно сказаться на производительности.

Современная теория лидерства

В глобализированном мире, где скорость изменений увеличивается, модели лидерства продолжают развиваться в направлении создания командных стилей, расширения прав и возможностей сотрудников и непрерывного обучения. Отношения между руководителями и сотрудниками продолжают играть важную роль в эффективности и результатах проделанной работы. Помимо отношений, задач и результатов, темами для обсуждения эффективного лидерства стали другие факторы, такие как ответственное и этичное использование власти.