Содержание
При исследовании темы, такой как тенденции на телевидении или лекарства от диабета, исследователь может выбрать один из двух методов исследования: качественный и количественный. Качественное исследование основано на словах для объяснения результатов расследования, которые могут быть использованы в интервью или фокус-группах. Количественное исследование включает в себя создание гипотезы и определение статистических данных для объяснения результатов расследования. Использование количественного исследования имеет много преимуществ. Например, количественное исследование позволяет исследователю объективно детализировать свидетельства. Однако количественное исследование также имеет недостатки.
Анализировать
Качественные исследования основаны на конкретных доказательствах, а не на обобщенных исследованиях. Например, качественное исследование позволяет исследователю использовать тематическое исследование для иллюстрации явления. Сбор данных основан на значениях участников, а не на более объективном сборе статистики. Качественное исследование часто включает случаи сравнений.
Объективность
Качественное исследование обычно погружает исследователя в тему исследования. Например, исследователь, использующий качественное исследование, может проводить глубинные интервью, взаимодействовать с участниками и полагаться на свои собственные наблюдения. Исследователь, использующий количественные методы исследования, остается отдельно от субъекта. Исследователь остается объективным при проведении исследования. Вместо проведения глубинных интервью исследователь может использовать анализ и анкеты для проверки гипотезы. Преимущество использования количественного исследования состоит в том, что исследователь остается более объективным при доказательстве или непроверении гипотезы.
Расход времени
И количественные, и качественные исследования требуют планирования перед проведением или анализом исследования. Однако количественное исследование требует большего планирования, что становится недостатком. Например, все аспекты исследования должны быть тщательно разработаны перед сбором каких-либо данных. Исследователю нужна конкретная гипотеза, и ему необходимо знать тип исследования, например анкеты и тесты. В случае качественного исследования формат обычно появляется по мере развития исследования.
Контроль данных
Количественное исследование зависит от данных и включает проверку гипотезы, но может не содержать контекстных деталей. Например, исследователь не дает подробного описания при использовании количественного исследования. Вместо этого исследователь полагается на цифры и статистику для доказательства гипотезы. Например, исследователь, изучающий лекарства от диабета, может записать, сколько раз участник исследования забыл принять лекарство, но не подробные сведения о том, что произошло в течение дня участника, из-за чего он забыл принять лекарство от диабета.
